首页 中心概况 工作动态 心理老师 心理百科 心理测试 咨询预约 生涯规划 亲子关系 中心讲坛

门坎效应
2016-03-31 10:39:22   来源:   评论:0 点击:

 
           门坎效应,是指一个人接受了较低层次的要求后,适当引导,往往会逐步接受更高层次的要求。该效应是美国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟于1966年在做无压力屈从:登门坎技术的现场实验中提出的。
 

相关热词搜索:门坎 效应

上一篇:快乐定律
下一篇:刻板效应

COPYRIGHT 2016 四川省达州中学版权所有 地址:四川省达州中学
行办:0818-2762307   招办:0818-2336345  邮政编码:635000
技术支持:达州科创网络文化传媒有限公司