为了充分利用和整合各种资源,进一步深化初中语文教学改革,提高语文课堂教学的有效性,不断促进教师的专业发展,11月13日,达州中学基地联盟学校初中语文学科联合教研活动在达州中学杨柳校区如期举行。来自石桥中学、耀华学校、东兴初中、平摊初中等22所联盟学校的教务主任、语文教师共70余人参加了会议。
活动在达州中学杨柳校区教科处主任金权简短而热情的致辞中拉开了序幕。随后,与会人员认真聆听了达州中学杨柳校区优秀语文教师李沂童的公开课《我为什么而活着》。在评课环节中,大家对李沂童老师采用的“文本研习”和“问题探究”的教学方法表示赞赏,对李沂童老师课堂上亲切、自然、端庄、大方、自信和富有激情的教态和个人魅力给予了充分的肯定。与会人员一致认为李老师的教学思路十分清晰,课堂结构严谨,突出了重点,抓住了关键,构建了师生间和谐、平等、融洽的语文课堂,教学效果好,达到了教学目的。在热情肯定了李老师课堂教学中的可取之处的同时,大家还坦诚地指出了教学中值得商榷的细节或存在的不足,并提出了良好的建议。(达州中学供稿)
达州中学基地联盟学校开展语文联合教研活动
网视达州11-15 15:42
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为了充分利用和整合各种资源,进一步深化初中语文教学改革,提高语文课堂教学的有效性,不断促进教师的专业发展,11月13日,达州中学基地联盟学校初中语文学科联合教研活动在达州中学杨柳校区举行。来自石桥中学、耀华学校、东兴初中、平摊初中等22所联盟学校的教务主任、语文教师共70余人参加了会议。
活动在达州中学杨柳校区教科处主任金权简短而热情的致辞中拉开了序幕。随后,与会人员认真聆听了达州中学杨柳校区优秀语文教师李沂童的公开课《我为什么而活着》。在评课环节中,大家对李沂童老师采用的“文本研习”和“问题探究”的教学方法表示赞赏,对李沂童老师课堂上亲切、自然、端庄、大方、自信和富有激情的教态和个人魅力给予了充分的肯定。与会人员一致认为李老师的教学思路十分清晰,课堂结构严谨,突出了重点,抓住了关键,构建了师生间和谐、平等、融洽的语文课堂,教学效果好,达到了教学目的。在热情肯定了李老师课堂教学中的可取之处的同时,大家还坦诚地指出了教学中值得商榷的细节或存在的不足,并提出了良好的建议。