全班分为八个小组，每首宋词由两个小组参与表演朗诵，利用每节语文课的前10分钟进行。在活动中，各个小组的同学热情高涨，大家积极查阅资料，认真撰写表演朗诵剧本，认真排练，力求在课堂上完美展现。这次活动，丰富和拓展了诗词教学内容，充分调动了每一个同学的积极性，锻炼了同学们多方面的素质和能力，收到了良好效果。
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纸上得来终觉浅，深挖细品方悟深。为了丰富学生的学习生活，加深学生对词作内容的领悟理解，提高学生的语言表达与表演能力， 2019年元旦前后，我校高二1班同学在学习必修四第二单元宋词时，举行了宋词表演朗诵活动。
全班分为八个小组，每首宋词由两个小组参与表演朗诵，利用每节语文课的前10分钟进行。在活动中，各个小组的同学热情高涨，大家积极查阅资料，认真撰写表演朗诵剧本，认真排练，力求在课堂上完美展现。这次活动，丰富和拓展了诗词教学内容，充分调动了每一个同学的积极性，锻炼了同学们多方面的素质和能力，收到了良好效果。
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